Realita ABG

Prolognya pke puisi saja yaa, lets read !!

Aku Rasa..

Ketika pandangan ini mulai tak terjaga. Ketika hati ini mulai berdegup kencang saat bersamanya. Ketika lisan ini selalu membicarakannya. Aku rasa, kekaguman ini mulai melebihi batasnya..

Ketika bayangannya muncul dalam benakku. Ketika wajahnya hadir menghiasi mimpiku. Ketika namanya tersebut dalam doaku. Aku rasa, fitrah cinta datang menghampiriku..

Tuhan, aku rasa aku jatuh cinta !

Senyumku selalu mengembang indah. Lelahku pun seakan sirna, hanya cukup dengan mengingat wajahnya..

Tuhan, aku rasa aku memang jatuh cinta !

Semangatku seakan menggebu-gebu. Hari-hariku seakan selalu ceria , hanya cukup dengan menyebut namanya..

Ooh Tuhan, aku jatuh cinta !

Aku memang jatuh cinta !

Yaa aku rasa, rasaku rasa coklat ! loh ?? ngga nyambung !! haa.. Tak apalah selingan dikit setelah berlebay-lebay ria dengan puisi diatas.

Kira-kira puisi diatas mencerminkan perasaan rata-rata anak ABG jaman sekarang ngga sih ?? kayanya iyaa deh (nanya sendiri jawab sendiri).

Anak ABG jaman sekarang imagenya makin buruk aja nie. Sebab musababnya sih katanya karna tontonan yang mereka tonton yang sedikit banyak mempengaruhi mental dan kepribadian mereka tentunya. 

Trus apa hubungannya antara tuh puisi sama mental dan kepribadian anak ABG jaman sekarang ?? trus yang salah dari tontonan mereka apa ??

Ok, pertanyaan bagus (intinya tetep nanya and jawab sendiri).

Mulai dari tontonan. Coba deh kita liat tuh acara di TV, lebih banyak mana, acara education atau sinetron cinta-cintaan (tayang tiap hari tapi udah 2 tahun ngga tamat-tamat, malah sampe ada season 1,2,3 dan seterusnya) ?? pasti jawabannya adalah pilihan yang kedua kan ?? nah, inilah yang sedikit banyak mempengaruhi mental dan prilaku anak ABG sekarang. Ini juga salah satu faktor yang membuat anak jaman sekarang menjadi “Dewasa” sebelum waktunya. 

Coba deh kita perhatikan lingkungan sekitar kita, orang terdekat kita seperti keluarga atau tetangga kita, rata-rata yang diobrolin cuma berkutat sama yang namanya cinta dan yang parahnya hal ini ngga cuma dilakukan oleh anak ABG saja tapi anak TK pun udah mulai meraba-raba untuk mengenal apa itu cinta (yaa ampun, ini anak TK di rumah nonton sinetron kesukaan mamanya kali yaa ? hadooh -.-“).  

Nah, klo udah begitu dampak lainnya apa coba ??

Dampak lainnya yaa puisi diatas itu. Mereka mencoba mengungkapkan apa yang mereka rasakan yang mereka sebut itu cinta. Tapi, yang jadi pertanyaan adalah apa mereka tau yang namanya cinta itu ?? padahal orang dewasa saja banyak yang ngga bisa jawab klo udah ditanya soal yang satu ini.

Dewasa sebelum waktunya. Itu lah cerminan anak ABG sekarang. bersikap, berbicara sampai berdandan ala orang dewasa demi memikat lawan jenis yang mereka sukai. Padahal tanpa mereka sadari dampak buruk berupa cemoohan atau gunjingan akan siap datang kapan saja menghampiri mereka. Ohh iyaa satu lagi, mereka juga akan terlihat lebih tua dari umur mereka yang sebenarnya.

Hmm, klo udah begini siapa yang harus bertanggung jawab yaa ?? (yang ini kalian yang jawab saja deh, hee)..

Semoga tulisan kali ini ngga menyinggung banyak pihak. Yaa klo ada yang tersinggung saya minta maaf duluan deh (moga yang maafin panjang umur, murah rejeki dan enteng jodoh, aamiin :) ). 

Akhir kata, cukup Wassalamua’laikum WR. WB.

Salam woles sob !! dan inget jangan jadi anak ABG yang seperti ditulisan ini yaa, hee..

Arsitektur Von Neumann

Arsitektur komputer adalah konsep perencanaan dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem komputer. Arsitektur komputer juga dapat didefinisikan dan dikategorikan sebagai ilmu dan sekaligus seni mengenai cara interkoneksi komponen-komponen perangkat keras untuk dapat menciptakan sebuah komputer yang memenuhi kebutuhan fungsional, kinerja, dan target biayanya.

Salah satu contoh arsitektur komputer yang hingga kini dipakai adalah Arsitektur Von Neumann. Arsitektur Von Neumann adalah sebuah arsitektur komputer yang diciptakan oleh seorang ilmuan Jerman bernama John Von Neumann. Von Neumann menggagaskan konsep sebuah sistem yang menerima instruksi-instruksi dan penyimpanannya dalam sebuah memory.

Arsitektur Von Neumann menggambarkan komputer dengan empat bagian utama: Unit Aritmatika dan Logis (ALU), unit kontrol, memori, dan alat masukan dan hasil (secara kolektif dinamakan I/O). Bagian ini dihubungkan oleh berkas kawat, “bus”. Seperti dibawah ini : 

 

 Yang bila dijabarkan --> dengan program yang tersimpan (program dan data disimpan pada memori) dengan pengendali pusat, I/O, dan memori sistem yang menerima instruksi-instruksi dan penyimpanannya dalam sebuah memory.

Novi Latifah, 15110054, 2KA08..

Syiroh Nabi Ibrahim

Alkisah, Nabi Ibrahim as. Memiliki seorang istri bernama Siti Sarah. Selama pernikahan mereka, Nabi Ibrahim tidak dikarunia seorang keturunan. Karena rasa cinta kasihnya Siti Sarah yang begitu besar, beliau mengijinkan Nabi Ibrahim untuk menikah lagi. Siti Sarah mencalonkan Siti Hajar (dayang Siti Sarah) untuk menjadi madunya. Akhirnya Siti Hajar dan Nabi Ibrahim pun menikah.

Selama penantian beberapa tahun Allah belum kunjung memberikan seorang keturunan pada keluarga Nabi Ibrahim. Hingga suatu ketika penantian panjang itu pun berakhir dengan datangnya suatu kabar gembira bahwa Siti Hajar sedang mengandung. Namun, berita gembira tersebut harus disembunyikan dari Siti Sarah. Hal ini dilakukan untuk menjaga perasaan Siti Sarah sebagai istri tua Nabi Ibrahim. Segala cara telah dilakukan oleh Nabi Ibrahim dan Siti Hajar agar berita itu tidak sampai ke telinga Siti Sarah, tapi pada akhirnya apapun yang di sembunyikan toh suatu saat terungkap juga. Benar saja, akhirnya Siti Sarah mengetahui berita kehamilan Siti Hajar. Siti sarah akhirnya mengusir Nabi Ibrahim dan Siti Hajar dari rumah mereka.

Dalam perjalanan panjang Nabi Ibrahim dan Siti Hajar setelah pengusiran itu, mereka hanya di temani dengan seekor unta dan persediaan makanan yang terbatas. Nabi Ibrahim berserah diri kepada Allah, dimana pun unta yang membawanya dan Siti Hajar itu beristirahat (berhenti setelah perjalanan itu) maka disitulah beliau akan menetap dan menjadikan sebuah peradaban (baitullah).

Setelah berbulan-bulan tinggal disana, Nabi Ibrahim menerima perintah dari Allah bahwa beliau harus pergi dari tempat itu (baitullah) kembali lagi ke Yerusalem (rumah Siti Sarah). Dengan begitu beratnya Nabi Ibrahim menerima perintah tersebut karena itu artinya beliau harus meninggalkan Siti Hajar yang sedang mengandung sendirian.

Lalu Nabi Ibrahim memantapkan diri seraya berdoa :

“Ya Tuhan kami, sesungguhnya aku telah menempatkan sebahagian keturunanku di lembah yang tidak mempunyai tanam-tanaman di dekat rumah Engkau (Baitullah) yang dihormati, ya Tuhan kami (yang demikian itu) agar mereka mendirikan shalat, maka jadikanlah hati sebagian manusia cenderung kepada mereka dan beri rezkilah mereka dari buah-buahan, mudah-mudahan mereka bersyukur.” (QS. Ibrahim : 37)

Siti Hajar pun merelakan kepergian suaminya. Tinggallah ia sendiri di tengah-tengah gurun pasir yang gersang. Beberapa bulan berlalu, kini Siti Hajar telah melahirkan seorang anak yang kelak akan meneruskan perjuangan ayahnya di jalan Allah, Ismail namanya.

Suatu ketika Siti Hajar mengalami kehausan satelah menyusui Ismail, ia berjalan mencari sumber air dari Bukit Shafa ke Bukit Marwah. Namun hasilnya nihil tak ada sedikitpun air yang ia temukan. Siti Hajar tak putus asa, ia terus mencari sumber air hingga berjalan dari Bukit Shafa ke Bukit Marwah sebanyak tujuh kali. Pada kali ke tujuh ia menemukan sumber air (sekarang dikenal sebagai air zamzam. Dalam beberapa riwayat disebutkan air tersebut muncul karena malaikat Jibril di utus Allah untuk menggali dengan lututnya, dan sebagian riwayat mengatakan air tersebut muncul karena malaikat jibril menggali dengan sayapnya). Lalu dibasuhkanlah air tersebut ke bibir Ismail yang juga sedang ke hausan karena air susu Siti Hajar yang mengering.

Pada saat itu ada sekumpulan orang dari kaum  yang juga kehausan dan sedang mencari sumber air bertemu dengan Siti Hajar yang sedang minum, kaum itu meminta ijin untuk meminum air yang ditemukan oleh Siti Hajar. Kaum tersebut merasakan kenikmatan dan kesegaran yang muncul setelah meminum air tersebut sehingga mereka memutuskan untuk menetap disana. Dan inilah cikal bakal peradaban di Baitullah.

Beberapa tahun berlalu setelah kejadian itu, kini Ismail telah tumbuh besar. Pada suatu ketika Nabi Ibrahim bermimpi tentang anaknya Ismail yang harus disembelih. Lalu Nabi Ibrahim mendatangi anaknya dan menceritakan perihal mimpinya tersebut. Seperti tertulis dalam Al-Qur’an :

“Maka tatkala anak itu sampai (pada umur sanggup) berusaha bersama-sama Ibrahim, Ibrahim berkata: "Hai anakku sesungguhnya aku melihat dalam mimpi bahwa aku menyembelihmu. Maka fikirkanlah apa pendapatmu!" Ia menjawab: "Hai bapakku, kerjakanlah apa yang diperintahkan kepadamu; insya Allah kamu akan mendapatiku termasuk orang-orang yang sabar."”. (QS. Ash Shaaffaat:102).

Lalu dilanjutkan lagi dengan QS. Ash Shaaffaat : 105-110. Inilah asal muasal tentang Penyembelihan hewan qurban (biasa dilakukan saat Idul Adha). Inilah bukti betapa besar kataatan serta kecintaan Nabi Ibrahim terhadap Allah dan betapa ikhlas serta sabarnya Ismail terhadap segala perintah Allah yang disampaikan lewat ayahnya.

Kemudian setelah bertahun-tahun, tempat yang ditinggali oleh Ismail yaitu Baitullah ramai oleh pendatang dari kaum tersebut  yang sengaja memboyong sanak keluarganya untuk tinggal dan menetap disana. Lalu inilah tugas baru yang di emban keduanya yaitu menjadikan Baitullah sebagai tempat peradaban. “Dan (ingatlah), ketika Ibrahim meninggikan (membina) dasar-dasar Baitullah bersama Ismail (seraya berdoa): "Ya Tuhan kami terimalah daripada kami (amalan kami), sesungguhnya Engkaulah Yang Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui".” (QS. Al Baqarah:127).

MEMBUAT MENU MENGGUNAKAN GO TO DAN ESCAPE KEY

Mau share nih tentang program membuat MENU dalam bahasa COBOL dengan menggunkan statement GO TO dan ESCAPE KEY. Codingannya :

       IDENTIFICATION DIVISION.

       PROGRAM-ID. MENU.

       AUTHOR. NOVI LATIFAH.

       ENVIRONMENT DIVISION.

       DATA DIVISION.

       WORKING-STORAGE SECTION.

       01 LUAS SEGITIGA SIKU SIKU.

           02 PANJANG PIC 99V99.

           02 LEBAR PIC 99V99.

           02 LUAS PIC Z(6).99.

       01 SEGITIGA.

           02 ALAS PIC 99V99.

           02 TINGGI PIC 99V99.

           02 LUAS PIC Z(6).99.

       01 SISI MIRING SEGITIGA SIKU SIKU.

           02 SISI1 PIC 99V99.

           02 SISI2 PIC 99V99.

           02 SISI-MIRING PIC Z(6).99.

       77 TEKAN PIC 99.

       77 PILIH PIC X.

       SCREEN SECTION.

       01 HAPUS-LAYAR.

           02 BLANK SCREEN.

       01 LAYAR-MENU.

           02 LINE 3 COLUMN 20 VALUE  '      <<MENU>>      '.

           02 LINE 6 COLUMN 20 VALUE  'F1. LUAS SEGITIGA SIKU-SIKU'.

           02 LINE 8 COLUMN 20 VALUE  'F2. LUAS SEGITIGA'.

           02 LINE 10 COLUMN 20 VALUE 'F3. SISI MIRING SEGITIGA'.

           02 LINE 12 COLUMN 20 VALUE 'ESC SELESAI'.

           02 LINE 20 COLUMN 20 VALUE 'PILIH YANG MANA ? '.

           02 LINE 20 COLUMN 40 PIC X TO PILIH.

       PROCEDURE DIVISION.

       TAMPILKAN-MENU.

           DISPLAY HAPUS-LAYAR.

           MOVE SPACE TO PILIH.

           DISPLAY LAYAR-MENU.

           ACCEPT LAYAR-MENU.

           ACCEPT TEKAN FROM ESCAPE KEY.

           DISPLAY HAPUS-LAYAR.

        SELEKSI-PILIHAN.

           IF TEKAN = 1

              GO TO SELESAI.

           IF TEKAN = 2

              DISPLAY (2,5) 'PANJANG ? '.

              ACCEPT (2, ) PANJANG WITH PROMPT.

              DISPLAY (3,5) 'LEBAR ? '.

              ACCEPT (3, ) LEBAR WITH PROMPT.

              COMPUTE LUAS = 0.5*PANJANG*LEBAR.

              DISPLAY (5,5) 'LUAS SEGITIGA SIKU-SIKU ADALAH = 'LUAS.

              GO TO KEMBALI-KE-MENU.

           IF TEKAN = 3

              DISPLAY (2,5) 'ALAS SEGITIGA ? '.

              ACCEPT (2, ) ALAS WITH PROMPT.

              DISPLAY (3,5) 'TINGGI SEGITIGA ? '.

              ACCEPT (3, ) TINGGI WITH PROMPT.

              COMPUTE LUAS = (ALAS*TINGGI)/2.

              DISPLAY (5,5) 'LUAS SEGITIGA ADALAH = 'LUAS. 

              GO TO KEMBALI-KE-MENU.

           IF TEKAN = 4

              DISPLAY (2,5) 'SISI SIKU-SIKU PERTAMA : ? '.

              ACCEPT (2, ) SISI1 WITH PROMPT.

              DISPLAY (3,5) 'SISI SIKU-SIKU KEDUA : ? '.

              ACCEPT (3, ) SISI2 WITH PROMPT.

              COMPUTE SISI-MIRING =(SISI1**2 + SISI2**2)**(1/2).

              DISPLAY (5,5) 'SISI MIRINGNYA ADALAH = 'SISI-MIRING.

              GO TO KEMBALI-KE-MENU.

           ELSE

              GO TO TAMPILKAN-MENU.

       KEMBALI-KE-MENU.

           DISPLAY (20,5) 'TEKAN SEMBARANG UNTUK KEMBALI KE MENU'.

           MOVE SPACE TO PILIH.

           ACCEPT (20, ) PILIH WITH AUTO-SKIP.

           GO TO TAMPILKAN-MENU.

       SELESAI.

           STOP RUN.   

Perlu diperhatikan yaa, dalam program COBOL letak penulisan berpengaruh pada jalannya suatu program. Mulailah mengetik codingnya dari kolom 8 untuk setiap DIVISI dan LEVEL NUMBER YANG BERDIRI SENDIRI (77), dan kolom 12 untuk setiap LEVEL NUMBER (01). Semakin besar level number maka letaknya akan semakin menjorong ke dalam (bisa dilihat pada contoh program diatas).

contoh program di atas di adaptasi dari contoh yang terdapat dalam buku Teori dan Aplikasi Program Komputer Bahasa Cobol karya Jogiyanto Hartono,MBA,Ph.D.

Selamat mencoba :)...

Penggundulan tak Terkendali, Habitat Rangkong Terancam Punah

REPUBLIKA.CO.ID, BOGOR

Habitat Rangkong Indonesia terancam hilang akibat eksploitasi hutan yang membuat sumber pakannya menjadi berkurang. "Kegiatan penggundulan hutan tanpa tebang pilih membuat sumber pakan Rangkong banyak yang rusak. Kondisi ini membuat rangkong semakin terjepit dan mulai kehilangan habitatnya," kata Dwi Mulyawati Bird Conservation Officer Burung Indonesia. Rangkong merupakan hidupan liar yang sangat berjasa pada regenerasi hutan. Tanpa Rangkong, diperkirakan hutan akan segera hancur dan potensi yang terkandung didalamnya ikut tergusur. "Menurut para peneliti Rangkong dijuluki sebagai petani hutan karena kehebatannya menebar biji," kata Dwi. Lebih lanjut, Dwi menjelaskan seekor Rangkong dapat terbang dalam radius 100 km persegi. Artinya, burung yang termasuk dalam keluarga Bucerotidae ini dapat menebar biji hingga 100 km jauhnya. Penelitian yang dilakukan di kawasan hutan produksi menunjukkan, sumber pakan Rangkong menyusut hingga 56 persen karena berkuranganya pohon pakan sebanyak 76 persen. "Menurut Margaret F. Kinnaird dan Timothy G. O`Brien, peneliti Rangkong dan hutan tropis, terdapat korelasi erat antara Rangkong dengan hutan yang sehat,". Tanpa peran Rangkong, bisa dipastikan jenis pohon tertentu akan lenyap karena induk pohon yang menua akan mati tanpa pengganti.

analysis:

unfortunately due to deforestation and selective logging without due process, habibat and food sources for animals in the forest hornbills, especially in Indonesia is limited. This can cause the endangered hornbills.

When that happens, then in the forest ecosystem will be disturbed even the potential of the forest like plants as one of the staple food of animal in the forest will be minor. Hornbill is one of the animals are instrumental in spreading the seeds. This is because the hornbill can fly within a radius of 100 km square. That means, including the hornbill bird can disperse seeds up to 100 miles away, so it is directly hornbill plays a fairly important role in maintaining the forest ecosystem.

Without the role of hornbills, can be sure of certain tree species will disappear due to an aging parent tree will die without a successor.

Analisa :

sayang sekali karena penggundulan hutan dan tanpa adanya proses tebang pilih, habibat serta sumber makanan di hutan untuk hewan khususnya burung rangkong di Indonesia menjadi terbatas. Hal ini dapat menyebabkan burung rangkong terancam punah. 

Apabila hal itu terjadi, maka ekosistem di hutan akan terganggu bahkan potensi hutan seperti tumbuhan sebagai salah satu makanan pokok hewan di hutan akan semakin berkurang. Rangkong adalah salah satu hewan yang brjasa dalam penebaran benih. Ini karena rangkong dapat terbang dalam radius 100 km persegi. Itu artinya, rangkong termasuk burung yang dapat menebar biji hingga 100 km jauhnya, sehingga secara langsung rangkong memegang peranan yang cukup penting dalam menjaga ekosistem hutan. 

Tanpa peran Rangkong, bisa dipastikan jenis pohon tertentu akan lenyap karena induk pohon yang menua akan mati tanpa pengganti.

sumber